Information für Lehrer

 

Information für Berufseinsteiger / Interessierte

Ausbildungsbeauftragter:

 

Die Neuordnung des Vorbereitungsdienstes gemäß OVP 2011 ändert nicht nur das zukünftige Referendariat. Sie sieht als Voraussetzung für ein Lehramtsstudium neben einem Eignungspraktikum, einem Orientierungspraktikum auch ein Praxissemester während des Studiums vor.

Das Eignungspraktikum bzw. das Orientierungspraktikum sollen dazu dienen, potenziellen Lehramtsstudenten die Anforderungen des Lehrerberufes deutlich zu machen, um nachher selbst besser über seine Eignung für diesen anspruchsvollen Beruf entscheiden zu können.

Die nachfolgenden Informationen sind einerseits für Lehramts-
Studenten/innen gedacht, die sich zum Eignungs- bzw. Orientierungspraktikum oder zum Praxissemester anmelden wollen. Hier gibt es allgemeine und schulspezifische Informationen zum Praxissemester und Links, bspw. zu den relevanten Seiten des Regierungspräsidiums.

Über das Referendariat (Vorbereitungsdienst) nach Abschluss des Studiums als Vorbereitung auf den Einstieg in den Lehrerberuf erfahren Sie Näheres unter dem Link “Referendariat”.

Andererseits erfahren hier Eltern und Schüler/innen unserer Schule Wissenswertes und Interessantes über die neue Studienordnung, die eine praktische Ausbildung der Studenten/innen an den Schulen bereits vor und während ihres Studiums vorsieht und die mit der Neuordnung des Vorbereitungsdienstes auch eine geänderte Ausbildung während des Referendariats (Vorbereitungsdienstes) für Lehramtskandidaten beinhaltet.

Ansprechpartner: mohr@berufskolleg-eifel.de 
Telefon 02441-77970 (Sekretariat)

 

Referendariat:

Hier finden Referendare, die das Berufskolleg Eifel in Kall als Ausbildungsschule wählen möchten, allgemeine und schulspezifische Informationen zum reformierten Vorbereitungsdienstes gemäß OVP 2011 für das Referendariat.

Dauer des Vorbereitungsdienstes und Einstellungstermine Der reformierte Vorbereitungsdienst hat eine Dauer von 18 Monaten. Vorausgegangen sind dem Referendariat das Orientierungspraktikum während des Bachelor-Studiums und das Praxissemester während des Master-Studiums. Folgende Rhythmisierung ist zurzeit angedacht:Einstellungsjahrgang A:
01.05.2012 bis 31.10.2013 (ordentlicher Einstellungstermin)Einstellungsjahrgang B:
01.11.2011 bis 30.04.2013 (zusätzlicher Einstellungstermin)

Ausbildungspartnerschaft zwischen ZfsL und Ausbildungsschule

Die schulische Ausbildungszeit umfasst 14 Wochenstunden. Die Ausbildung an unserer Schule umfasst neben Hospitationen Ausbildungsunterricht, der sich wiederum in Unterricht unter Anleitung und selbstständigen Unterricht gliedert. Dabei werden Sie vom Ausbildungsbeauftragten und unseren AusbildungslehrerInnen unterstützt. Die Phasen des ersten Einstellungsjahrgangs B sind beispielhaft gegliedert in:01.11.2011 bis 31.01.2012: Einführungsphase ohne selbstständigen Unterricht01.02.2011 bis 31.07.2012: Schulhalbjahr mit durchschnittlich neun Wochenstunden selbstständigen Unterrichts01.08.2012 bis 31.01.2013: Schulhalbjahr mit durchschnittlich neun Wochenstunden selbstständigen Unterrichts01.02.2013 bis 30.04.2013: Prüfungsphase ohne selbstständigen UnterrichtFür die pädagogische und fachdidaktische Ausbildung sind die Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) zuständig: Seminar Aachen http://www.studienseminar-aachen.nrw.de/Seminar_BK/  Weitere Informationen erhalten Sie unter folgendem Link: http://www.schulministerium.nrw.de/ZBL/Wege/Vorbereitungsdienst/index.html

 Eignungspraktikum:

Das Eignungspraktikum – Das erste Praxiselement der Lehrerausbildung nach dem Lehrerausbildungsgesetz vom 12. Mai 2009

Liebe Eignungspraktikantin, lieber Eignungspraktikant,mit dem Eignungspraktikum haben Sie die Möglichkeit, Ihre Studien- und Berufswahl durch eine vorbereitete und begleitete Begegnung mit schulischer Praxis zu reflektieren. Da Sie Schule bislang nur aus der Schülerperspektive kennengelernt haben, soll das Eignungspraktikum Ihnen einen Perspektivwechsel ermöglichen.

Aus der Perspektive einer angehenden Lehrkraft sollen Sie in Erfahrung bringen, welche Freude mit der Lehrerarbeit verbunden ist, aber auch welche typischen beruflichen Anforderungen Sie als Lehrkraft bewältigen müssen. Am Ende des Eignungspraktikums bilanzieren Sie in einem abschließenden Gespräch mit einer schulischen Mentorin bzw. einem Mentor, ob Sie für sich selbst eine Bestätigung Ihres Wunsches, Lehrerin bzw. Lehrer werden zu wollen, erfahren haben. Die Studien- und Berufswahl müssen Sie ganz persönlich treffen!Die Anmeldung erfolgt online.

Die Adresse lautet: http://www.schulministerium.nrw.de/BP/ELISEAngebote

Für die Reflexion Ihrer Eignung vor und am Ende des Eignungspraktikums nutzen Sie bitte das Portal
www.nrw.cct-germany.de

Das Berufskolleg Eifel wünscht Ihnen viel Freude und Erfolg auf dem Weg in den Lehrerberuf. 

 

 

Praxissemester:

Das Praxissemester ist ein verknüpfendes Element zwischen der ersten und der zweiten Phase der Lehrerausbildung und dient unter anderen der erweiterten wissenschafts- und berufsfeldbezogenen Vorbereitung der Studierenden auf die Praxisanforderungen der Schule.

Idee des Praxissemester
Im Berufskolleg werden vielfältige Bildungsgänge in verschiedenen „Schulformen“ angeboten. Die Lehrertätigkeit am Berufskolleg ist dementsprechend auf Lernende mit sehr unterschiedlichen Bildungsbiographien, verschiedene Zielgruppen, verschiedene berufliche Bildungsabschlüsse und Qualifikationen sowie auf alle allgemeinbildenden Schulabschlüsse ausgerichtet. Lehrerinnen und Lehrer müssen dabei sowohl hohen, teilweise sehr spezifischen fachwissenschaftlichen als auch hohen sozialpädagogischen Herausforderungen gerecht werden.

Das Praxissemester muss dazu beitragen, dass zukünftige Lehrkräfte die komplexen Gestaltungsbereiche kennen lernen und an die Herausforderungen herangeführt werden.

 

 

Orientierungspraktikum:

Das Orientierungspraktikum soll der Studien-und Berufsorientierung dienen.
Die Praktikanten/innen sollen weitere Erfahrungen in der Schule sammeln Die Praktikanten/innen bekommen nach einem abschließenden Beratungsgespräch von der Schule eine Bestätigung über die Absolvierung des Praktikums.Die Anmeldung erfolgt über den Ausbildungsbeauftragten des Berufskollegs Eifel.

 

Seiteneinstieg:

 

Seiteneinstieg in den LehrerberufIn Nordrhein-Westfalen werden auch in den nächsten Jahren für ganz bestimmte Unterrichtsfächer Lehrerinnen und Lehrer benötigt, die nicht die klassische Lehrerausbildung absolviert haben. Bewerberinnen und Bewerber, die hinreichende Qualifikationen in den für Schulen interessanten Fächern mitbringen, können sich direkt über das Portal www.lois.nrw.de unter den dort genannten Voraussetzungen auf eine für den Seiteneinstieg geöffnete Stelle bewerben.

Weitere Informationen finden  hier: http://www.schulministerium.nrw.de/ZBL/Wege/Seiteneinstieg/index.html